Clases virtuales y sus herramientas TIC

Desde hace años, la enseñanza a distancia ha sido una alternativa más para mejorar nuestros conocimientos o ayudarnos a especializarnos en un tema desde la comodidad de nuestros hogares, sin desplazamientos al lugar en el que se imparte dicho saber y con la facilidad de poder gestionar nuestro tiempo como mejor consideremos o podamos. Así, este tipo de enseñanza a distancia, se había convertido en un exitoso modelo para aquellas personas que querían continuar su formación mientras trabajaban o contaban con unas responsabilidades que no les permitían comprometerse en la asistencia a unas clases presenciales.

Las nuevas tecnologías han venido a ayudar en este sistema por medio de plataformas en las que poder acceder a contenidos de calidad que posibilitan el aprendizaje a distancia, con tutorías virtuales con nuestros docentes para aclarar dudas y con cursos online en los que recibir una clase magistral a kilómetros de distancia. Así, la oferta de cursos online ha aumentado muchísimo en los últimos años, implantándose también la modalidad de cursos masivos y abiertos, MOOC, con gran éxito.

La oferta de cursos online es cada vez mayor y facilita la especialización.

Teledocencia y clases virtuales

Un paso más en la enseñanza a distancia son las clases online, que tan necesarias han demostrado ser, especialmente en tiempos de pandemias y restricciones de movilidad. Sabemos que la educación es un derecho que debemos de proteger siempre, y ante la dificultad, un buen método para poder continuar con la formación obligatoria es adaptarla a lo que ya se hacía con enseñanzas no optativas o de especialización: acudir a las clases virtuales.

Si bien es cierto que la teledocencia supone una solución para poder llegar a nuestro alumnado, los profesores no siempre disponemos del conocimiento técnico o los medios económicos para poder desarrollarlo de manera sencilla y eficiente. Por ello, os traemos una lista de herramientas gratuitas con las que poder mejorar esas necesarias clases virtuales en directo:

  • Zoom: posiblemente la plataforma más usada en este año para las videoconferencias de trabajo y docencia. Su éxito no sólo se debe que permite conferencias gratuitas de cuarenta minutos con hasta cien participantes a las llamadas de audio y vídeo de calidad, sino también a que te permite grabar la sesión.
  • Skype: nos permite, en su versión gratuita, hacer videollamadas con hasta cincuenta personas, pudiendo compartir nuestra pantalla e incluso grabarla.
  • Teams: plataforma de Microsoft especialmente pensada para el trabajo en grupo e ideal para la docencia, pues nos ofrece un chat ilimitado, llamadas y videollamadas y almacenamiento para los archivos de grupo y los de cada usuario.
  • BigBlueButton: nos permite compartir audio, vídeo o pantalla con varios usuarios. El presentador podrá cargar diapositivas y el moderador puede cambiar al presentador, silenciar a algún usuario o, incluso, expulsarlo.
  • Discord: similar a Skype, posibilita la videollamada entre diez usuarios, pudiendo todos compartir sus pantallas. Si has jugado en línea con amigos, seguro que conoces la aplicación.
  • Google Meet: descargando esta aplicación, podemos crear una reunión ya sea compartiendo el enlace en ese momento o luego, o iniciando una reunión al instante a la que se incorporará nuestro alumnado. Si tienes una cuenta institucional, podrás grabar las sesiones.
  • Meet Now: la videollamada con esta herramienta de Microsoft la podremos hacer sin necesidad de tener cuenta en Skype, simplemente entrando en su página, iniciando una reunión y compartiendo el enlace con nuestros estudiantes.
  • Google Duo: aplicación sencilla y de calidad que permite la videollamada desde distintos dispositivos, su único inconveniente para las clases virtuales es que permite un máximo de doce integrantes; no obstante, puede ser una buena opción para el desarrollo de tutorías o grupos de clase.
  • Hangouts: herramienta de Google, integrada a Gmail, permite videollamadas con diez miembros o, en la opción para centros educativos, con veinticinco personas.
  • Jitsi Meet: una de sus ventajas es que no requieres tener una cuenta para usarla, además no presenta límites en el número de usuarios.
  • Gruveo: tampoco es necesario tener cuenta para poder hacer videollamadas desde esta aplicación hasta con doce personas, sólo entrando en su web y compartiendo la dirección URL de tu videollamada. Asimismo, te permite grabar la clase y compartir tu pantalla.
  • Facebook Messenger: videollamadas con cincuenta personas y chats grupales con hasta doscientas cincuenta. Sabemos que nuestro alumnado de secundaria y bachillerato, en gran parte, cuenta con esta red social, que además manejan con facilidad desde el móvil u ordenador, así que ¿por qué no usarla a nuestro favor?
  • Line: esta aplicación permite hacer videollamadas cifradas hasta con doscientos usuarios. También tiene la posibilidad de chat grupal con casi quinientos miembros, pudiendo enviar, además de texto, archivos con contenido docente.
  • WhatsApp: similar a la aplicación anterior y más popular en España, nos permite crear grupos numerosos en los que compartir archivos y hacer videollamadas grupales de ocho integrantes.

Como hemos visto, no todas estas aplicaciones nos dejan grabar nuestras clases virtuales. Somos conscientes de lo necesario que resulta muchas veces poder grabar nuestras sesiones y colgar luego este material en la plataforma educativa que tengamos, facilitando la comprensión y repaso a nuestros estudiantes; por eso, te dejamos más herramientas gratuitas y sencillas con las que grabar nuestras sesiones de teledocencia.

Grabar pantalla para la docencia

Muchas veces, resulta de gran interés poder grabar la pantalla en nuestras clases virtuales que damos, subiéndolas luego a la plataforma educativa que empleemos. Esto facilita el aprendizaje de nuestro alumnado, pues podrán volver a visionar la clase siempre que quieran, usándolo también para el repaso o como aclaraciones a dudas que hayan podido surgir.

Para grabar nuestras clases virtuales podemos emplear las siguientes herramientas:

  • Power Point: ya usábamos esta herramienta como apoyo en nuestras clases, pero, además de los usos frecuentes que le damos, la versión de escritorio nos permite la opción de grabar tanto la presentación que hemos elaborado con nuestra voz explicándola. Si tenemos además la última versión de Power Point, podremos también grabar nuestra imagen acompañando la presentación y nuestra explicación. ¡Una forma muy profesional de impartir un contenido!
  • Windows+G: si tienes Windows 10 o la versión OS X Mojave de MAC, puedes grabar la pantalla de tu ordenador y el audio sin tener que instalar nada. En el caso de Windows 10 puedes hacerlo desde la barra de juegos, que te permite la posibilidad de grabar la pantalla del ordenador y audio aún sin estar jugando a nada; o de manera más sencilla, pulsando la tecla de Windows y la letra G.
  • Loom: es una extensión gratuita de Chrome con la que podrás grabar la pantalla de tu ordenador una vez que te hayas registrado. Con Loom puedes optar entre el grabado de la pantalla de tu ordenador (pudiendo elegir la ventana), el grabado por la cámara o ambos.
  • Recordit: define la captura de pantalla a grabar y dale al botón, así de sencillo. Tus vídeos podrán ser compartidos en línea, en Twitter o a modo de GIF a través del enlace único que te proporciona el programa para poder acceder al vídeo desde cualquier dispositivo. Además, los vídeos subidos a Internet podrán ser borrados si deseas, convirtiendo este programa en uno de los más sencillos y seguros.
  • OBS Studio: nos permite grabar la pantalla, incluso elegir si sólo queremos grabar una ventana específica. Este programa se usa muchísimo en las grabaciones en directo.
  • Apowersoft: válido para Windows y MAC, permite la grabación de la pantalla a través de la web, sin tener que descargar el programa. Puede grabar una sección o la pantalla completa, así como hacer uso de la webcam de forma sencilla e intuitiva. Los vídeos generados podrán exportarse en gran variedad de formatos.
  • Screen castify: extensión de Chrome que permite grabar lo que estemos haciendo en la pantalla así como emplear el micrófono para grabar la explicación que acompañe a las imágenes. También podrás destacar contenido o dibujar en la pantalla mientras se hace la grabación que, una vez finalizada, se guardará automáticamente en Google Drive. El uso gratuito te permite vídeos de cinco minutos, aunque para la docencia es conveniente que conozcamos los recursos que nos ofrece.
  • Screencast-o-matic: si queremos grabar un vídeo de quince minutos o menos, lo podemos hacer de forma gratuita entrando en la web y pulsando Start recording e instalando un lanzador. Con este programa también podremos grabar la pantalla, la cámara o ambas.
  • Nvidia: si tu software es de Nvidia, grabar tu videojuego es posible, pudiendo luego incorporar esas imágenes grabadas a tus explicaciones como docente.

Además de este listado que puede ser de utilidad en el desarrollo de una clase virtual, no podemos olvidar el uso de otras herramientas con las que mejorar el contenido que estamos impartiendo, facilitando el aprendizaje significativo de nuestros estudiantes.

Herramientas Google Educación

En nuestra web siempre estamos buscando nuevas herramientas TIC que nos permitan mejorar la labor docente para la mejor comprensión y diversión de nuestros alumnos. Hoy vamos a analizar las herramientas de Google para educacion, pues no son pocas las que podemos usar y su potencial para las clases es casi ilimitado.

Google Drive Educación

La primera de las herramientas Google educación es precisamente la de Google Drive. Supongo que será un recurso muy conocido por todos, especialmente desde que el uso del correo permite su integración, de manera que cuando se envían archivo más pesados de la cuenta, tenemos la opción de compartirlo por Drive. Ahora bien si pensamos en términos de potencial solo pensar en la unión de: google drive educación, supone todo un nuevo nivel de posibilidades. Desde esta plataforma podemos subir los archivos para la docencia con nuestros alumnos, mientras que también podemos compartir y trabajar online documentos. Podemos resumir sus potenciales y ventajas en la siguiente lista:

  • Podemos compartir carpetas y archivos entre profesor y alumno, permitiendo una mejor integración de las actividades
  • Es un gran espacio de trabajo, una carpeta o documento compartido en Google Drive, es actualmente una gran herramienta para la investigación y el trabajo en empresa colaborativo, por que no puede ser google drive educación ideal para nuestros alumnos también. Podemos proponer actividades donde nuestros alumnos tengan que trabajar documentos compartidos, de manera que puedan hacer las tareas juntos.
  • Permite un trabajo a teledistancia, por lo que es una de las herramientas google educación que más potencial y practícidad tiene.
  • Es posible el trabajo colaborativo entre docentes. Esa interdisciplinariedad que siempre se dice que hay que tener, ¡Ahora es más fácil con estas herramientas!
  • Permite poder compartir archivos de distinto tipo. La ley de protección de datos dictamina que cosas se pueden compartir o no. En nuestro caso como docentes, siempre que tengamos los recursos para nuestros alumnos, podemos compartir gran parte de las cosas. Por tanto, la posibilidad de tener los recursos en la nube y que solo accedan quienes queramos, es una garantía

Sí tenemos que buscarle algo negativo, supongo que sería que funciona en el mismo almacenamiento que gmail y demás aplicaciones. No sería la primera vez que no me llegan correos por que he llenado mi cuota de servidor en archivos de Drive. En muchos casos esto se está solucionando creando cuentas educativas que tienen muchos más gigas e incluso en algunos casos ¡cuentas ilimitadas!

Google Sites Educacion

Uno de los grandes desconocidos, pero es una gran plataforma educativa google que nos permite poder crear una página web. Sí así de fácil, tan solo hay tener unos conocimientos básicos de ofimática. Muchas veces cuando planteamos publicar algo en internet, tenemos miles de problemas técnicos, Sin embargo Google sites educación permite crear un recurso educativo con cero conocimiento. Y cuando me refiero a cero, es literal, pues es tan o más sencillo que hacer un power point. Tiene diversas opciones más avanzadas y sin duda a los conocedores de otras plataformas les parecerá muy sencillo y poco personalizable, pero para alguien que solo quiere una plataforma educativa, google le permite acceder sin ningún tipo de problema.

Evidentemente aquí podríamos incurrir en el problema legal, hasta que punto es lícito compartir nuestros archivos. nosotros no tenemos que reconocer la autoría en casos puntuales, pero si se publican los contenidos… Pero no os preocupéis como docentes o alumnos, por que cuando nuestra página está publicada tenemos varias opciones de publicación y si marcamos la opción que os pongo abajo:

No tendremos que tener problemas con la web. ¿Que signífica esto? Le estamos diciendo a Google que no queremos salir en sus resultados de búsqueda y por tanto que nuestra web se mantenga oculta. ¿Cómo encontrarla si no sale en Google?, pues esa es la clave, solo podrán verla nuestros alumnos.

Quizás el punto más negativo de esta herramienta es su desconocimiento y dificultad para acceder, pues se encuentra dentro de nuestras opciones de gmail algo escondida. os pongo el enlace a continuación para que no os perdáis.

Plataforma educativa Google

Pues lo dicho, con estas herramientas podemos hacer grandes cosas, pero aún nos queda muchas más. Tenemos la posibilidad de usar Google Clasroom una verdadera plataforma educativa de google, que nos permite poder compartir nuestras sesiones con los alumnos de manera dinámica:

Ya hemos hablado de esta herramienta de google para educación anteriormente y por ello os remito al artículo del enlace.

Herramientas de Google para educacion

Estas tres son las grandes herramientas de google sites y google drive educación. Pero nos queda un último recurso a considerar, Google Meet. Esta herramienta de videoconferencia poco a poco se está abriendo paso permitiendo que cada la docencia pueda hacerse de manera más rápida y eficiente. Volveremos sobre estas herramientas concretas en otros momentos y sin duda, si tenéis interés en que profundicemos más en ellas podéis dejarnos vuestras ideas.

Técnicas de estudio a través de las TIC

El estudio a diversos niveles requiere de una serie de condicionantes previos para poder ejecutarse. Generalmente una persona se sienta delante del libro sin tener muy claro cual es el objetivo de aquello. «Tengo que aprenderme estos contenidos para mañana», que generalmente se resume en «tengo que memorizar estas ideas para vomitarlas en un examen». El estudio eficiente no es la habilidad de recordar muchos datos, sino el verdadero aprendizaje de los mismos. En términos de educación hay mucho que se puede hacer. No nos vamos a basar en las cuestiones tradicionales, sino aplicar una metodología TIC educativa.

Muchas veces que queremos trabajar un contenido, sea del tipo que sea, tendremos un texto delante que tenemos que analizar, comprender y memorizar en algunos casos. En los tres casos tenemos actualmente, con la irrupción de las nuevas tecnologías una serie de condicionantes que modifican mucho las técnicas de estudio. Concretamente no es lo mismo trabajar en papel impreso o en la pantalla, ¿o si puede serlo?

Generalmente para poder estudiar algo necesitamos primero leerlo y de alguna manera generar conectores a su contenido para el futuro. Esta manera se suele hacer a modo de resúmenes o esquemas, aunque a veces el contenido es tan amplio que ni una cosa ni la otra sirve y necesitamos primero de organizar nuestra información previa.

Para ello siempre se han utilizado los subrayadores o resaltadores que suelen venir en paquetes de tres o cuatro colores. Si alguna vez os habéis preguntado por que tantas opciones, se trata de una técnica universal de comprensión lectora, para sintetizar, analizar y poder finalmente resumir o esquematizar el contenido. En general se suele destinar un rotulador para resaltar títulos y subtitulos de manera que la estructura quede clara desde un principio. Después con el segundo color se resaltan las palabras desconocidas que permite poder buscarlas todas de manera sencilla y así se hacen evidentes para poder buscarlas. Un tercer color suelen ser para esquematizar las ideas principales, de manera que no sea necesario volver a releer todo en el estudio y finalmente si tenemos un cuarto color podemos utilizarlo para ver ideas secundarias. Esta distinción de ideas principales y secundarias suele ser útil de cara a poder personalizar los textos. Generalmente lograremos fijar la atención en una segunda lectura y favorecer el estudio activo.

Esta técnica clásica que se hace con información escrita, se puede hacer también con un documento en Word o PDF, ya que tenemos estas mismas herramientas para poder colorear nuestros escritos, ¿le das un intento?.

Después para poder resumir el contenido final, lo ideal es utilizar alguna herramienta TIC de las cuales ya os hemos hablado. Generalmente y de una manera introductoria, diría que los esquemas son mejores que los resumenes, sobre todo cuando los contenidos suelen ser muy grandes y no son posibles de resumir. Por ejemplo, cuando se estudia para una oposición, la mejor técnica suele ser esquematizar el contenido para poder volver al texto que ya tenemos analizado en colores, ya que un resumen de tantos datos es algo muy complejo y requiere mucho tiempo.

Evidentemente cada uno tiene sus propias técnicas de estudio, pero aquí os recordamos que se pueden usar las TIC para el estudio eficiente también sin imprimir los apuntes y siendo así respetuosos con el medio ambiente.

Os ponemos finalmente un resumen de estas técnicas:

Color 1Títulos y subtítulosPermite poder navegar por el texto rápidamentePotencia la relectura y estructuración del escrito
Color 2Palabras desconocidasHay que buscar las palabras o ideas desconocidasNos permite componer un glosario de palabras desconocidas. Además en su relectura se resaltan y recuerdan con mayor facilidad
Color 3Ideas principalesSaber cuales son las ideas principalesAhorra tiempo a la hora de releer el texto, pudiendo evitar otras ideas inecesarias
Color 4Ideas secundariasSeparar ideas principales y secundariasEsto es muy importante, dependiendo del nivel de detalle o incluso tiempo de estudio se pueden optar por emitir algunas ideas secundarias

Recursos educativos en primaria

Una de las tareas de los profesores es proporcionar la mejor enseñanza a sus alumnos, sobre todo a los jóvenes, que deben ver el sistema educativo como algo positivo para poder alcanzar sus metas en el futuro. Con estos recursos educativos en primaria tus hijos podrán seguir formándose. 

Plataformas de recursos educativosrecursos educativos en primaria

Mundoprimaria: Educar a los niños de primaria supone un reto para el profesorado. Gracias a esta plataforma se puede encontrar la armonía perfecta que permite a los alumnos divertirse a la misma vez que aprenden. Podrás encontrar juegos e información sobre las asignaturas más importantes. 

Cristic: Más de 500 juegos con los que sacar provecho de tus conocimientos y hacer que tus alumnos lleguen a adorar clases como matemáticas o ciencias. Los recursos de esta plataforma no solo están enfocados a los niños entre 3 y 12 años, sino también a los profesores y a las familias. 

Smartick: Siguiendo una pequeña rutina de tan solo 15 minutos al día se pueden llegar a dominar asignaturas como las matemáticas. Hay veces que los padres, por el motivo que sea, no pueden sentarse con los hijos a realizar las actividades del colegio, siendo necesario que trabajen solos. 

Cerebriti: Una plataforma pionera en centrarse en los juegos para recursos educativos con el objetivo de conseguir que los niños puedan reforzar aquellas asignaturas que llevan peor, o seguir aprendiendo en las que más les gustan. Aprende mientras juegas en línea con tu familia y/o compañeros de clase. 

Smile and Learn: Desde la plataforma de “sonríe y aprende” puedes descargarte la aplicación para móviles y encontrar una gran cantidad de recursos para que tus alumnos sigan aprendiendo. Este método educativo está basado en inteligencias múltiples y trata de potenciar los valores personales de cada individuo. 

Academons: No importa en qué curso de primaria te encuentres, con esta aplicación para dispositivos móviles podrás encontrar cientos de actividades para seguir mejorando en cualquier asignatura. Dispone de estadísticas en tiempo real para comprobar si han realizado bien cada tema o si necesitan seguir practicando mediante distintas actividades personalizadas para cada alumno. 

SuperSaber: Plataforma con un diseño llamativo centrado en la temática de superhéroes que se centra en las asignaturas de matemáticas, ortografía y ciencias naturales. Empieza a jugar por diferentes pruebas o competiciones donde el único objetivo es el de aprender sin aburrirte. 

Estos recursos educativos en abierto permiten que todos los niños lleguen mejor preparados a sus clases y refuercen aquellas materias que llevan peor.

Herramientas idiomas TIC

Herramientas idiomas TIC en la educación

Una de los recursos TIC que más utilidad tienen en el medio digital son aquellos que nos permiten traducir, corregir o aprender nuevos idiomas. En la era de la globalización la transversalidad de idiomas es un valor seguro en el crecimiento personal y profesional. Sin denostar nuestra lengua, que es de las más habladas sin tener la importancia que merece, el inglés es la lengua científica y empresarial. Por tanto, nos centraremos principalmente en esta lengua, aunque si queréis herramientas concretas para otras escucharemos vuestros consejos. Aquí expondremos las principales herramientas idiomas, relacionadas con las TIC.

Existe una gran variedad de herramientas en internet para aprender idiomas. Siguiendo nuestra política de recursos gratuitos solamente comentaremos aquí los que lo son, o en su defecto los servicios que se pueden usar gratis, aun teniendo opción de pago.

Clasificaremos los recursos en dos categorías: aprendizaje del idioma por un lado y herramientas de traducción y corrección de texto por otro.

Herramientas de aprendizaje de idiomas

Sobre el aprendizaje de lenguas extranjeras, siempre será mejor un profesor particular, ya que las competencias orales y auditivas requieren de practicar con una persona. Ahora para comenzar en una lengua o bien profundizar en determinadas competencias, el uso de herramientas idiomas puede ser muy útil.


Existen muchas páginas web gratuitas para comenzar a aprender idiomas. Babbel es una de las principales y más reconocidas para muchos idiomas y a pesar de ser de pago, ofrece bastantes cursos gratuitos de calidad para aquellos que quieran empezar a conocer un idioma.

Otra gran opción como herramienta de idiomas es el propio British Council en el caso de inglés, que aparta una enorme cantidad de recursos online gratuitos de calidad. Este es el mejor recurso si una persona quiere profundizar en su inglés.

Si nos interesa aprender nuestro propio nivel y practicar de cara a un examen, la mejor opción es Examenglish, donde pondremos practicar con preguntas reales. Requiere de suscripción para acceder a todos sus herramientas de idioma, pero es completamente gratis.

Ahora bien, si nos interesa tenemos un nivel bueno y lo que queremos es prepararnos para el temido listening, recomendaría para inglés 6 minutes with BBC donde podemos escuchar conversaciones y entrevistas reales con una serie de preguntas que nos ayudarán a confirmar nuestra habilidad oral.

Y por si con todo esto no es suficiente o te cuesta mucho ponerte con este tipo de actividades, tenemos la solución para ti. Con Lyricstraining puedes escuchar tu canción favorita, en cualquier idioma, donde podrás aprender su letra y rellenar los huecos de las canciones. ¡una de las mejores herramientas para aprender idiomas!

Herramientas de traducción y corrección de texto

Si nuestro interés esta en la propia traducción de textos, el básico Google Traductor es una constante como herramienta. Sin embargo, a veces no nos sirve simplemente con conocer el significado de una palabra o el texto que queremos traducir requiere tener un mayor rigor, como enviar un email en inglés a alguien. En estos casos, se suele tener miedo de utilizar traductores online, por el simple hecho de no conocer el error, sin embargo, con un bajo nivel de idiomas, nos encontraríamos en una encrucijada.

Si nuestro nivel de idiomas no es muy elevado, es recomendable utilizar el traductor online de Linguee, que ofrece una visión similar al clásico Traductor pero con mayor capacidad de análisis y con mejores resultados. En niveles más avanzados también es recomendable utilizarlo, al menos, como base para poder construir textos más amplios y no tener que estar continuamente buscando como se escriben determinadas palabras técnicas. Linguee también es una buena referencia para saber el significado exacto de una palabra concreta.

Respecto al significado de una palabra o si se necesiten sinónimos para un texto complejo, una de los mejores referentes es Wordreference , que nos da el significado de palabras además de sinónimos del mismo.

Y finalmente, puede que nuestro interés último esté en la propia gramática y ortografía de nuestro texto en inglés, no teniendo nadie con conocimientos avanzados para que nos lo corrija. En este caso es muy recomendable Grammarly que nos permite de manera gratutita (aunque tiene opción de pago con muchas más opciones) revisar nuestro texto para ver cuestiones como la concordancia, gramática, etc. Además la herramienta de idioma se puede acoplar a un navegador o nuestro procesador de texto, por lo que es muy sencilla de usar.

La herramienta para idiomas ProWritingAid es todavía más potente, pero solo permite traducir un número concreto de palabras. En definitiva, no son sustitutivas de un profesor o traductor real y siempre tendrán fallos, pero si se quiere aprender idiomas o ser capaz de traducir o corregir un texto a otra lengua, estas herramientas para idiomas son lo mejor que podemos encontrar en la actualidad.

Y hasta aquí las herramientas de idiomas TIC que conocemos. Si estás interesado en alguna otra no dudes en comentarnoslo y añadiremos más herramientas idiomas.

Visitas a museos virtuales

 Como docentes, sea cual sea nuestra materia, una de nuestras grandes preocupaciones es facilitar el aprendizaje de nuestro alumnado de manera dinámica y transversal, inculcando valores como el respeto a la cultura y el patrimonio o un buen manejo de las TIC en un mundo cada vez más tecnológico.  Una buena opción para trabajar estas cuestiones está en las visitas a museos virtuales.

Sabiendo qué son las TIC es fácil imaginar los beneficios que puede tener la aplicación de estas técnicas en la enseñanza de materias tan visuales como Historia del Arte, para ayudar a empatizar con sociedades pasadas a través de los vestigios que nos han dejado, para ver usos de infrecuentes minerales o metales en ciertas culturas, para preparar ese viaje de fin de curso tan anhelado o, incluso, poder disfrutar de piezas que no están expuestas en sala desde la comodidad del aula o el propio hogar. Para ello, las visitas a museos virtuales se convierten en una fantástica herramienta, pudiendo acceder a las mejores pinacotecas del mundo o a piezas arqueológicas únicas.

Museo Nacional del Prado

               Os dejamos aquí algunas de las webs, como recurso o herramienta TIC que consideramos más imprescindibles y curiosas:

  • Google Arts & Culture. Web ordenada en categorías en la que podemos encontrar a casi diez mil artistas, analizar las distintas técnicas empleadas en arte, movimientos artísticos, personajes y eventos históricos o pasear, virtualmente claro, alrededor de grandes monumentos o lugares emblemáticos del mundo.
  • Museo Nacional del Prado. La mejor pinacoteca del mundo y la principal de España, albergando una curiosa colección de pintura flamenca o las obras de pintores tan relevantes a nivel mundial como Velázquez, el Bosco o Goya. En su página podemos acceder a la colección de dicho museo, pudiendo realizar visitas virtual al museo virtual a través de todas sus obras (expuestas o no) y la explicación sobre las mismas. Además, podemos asistir a las explicaciones de expertos en su canal de YouTube, o a través de sus publicaciones en las redes sociales, que presentan una gran actividad desde que comenzara a prepararse la conmemoración de su doscientos aniversario en 2019.  
  • Museo Arqueológico Nacional. En Madrid, en este museo podemos encontrar piezas de todas las épocas, destacando algunas como la Dama de Elche o su colección de numismática. También incorpora piezas de otras nacionalidades como Egipto o Grecia. Este museo virtual cuenta también con canal en YouTube y activas páginas en las redes sociales.
  • Museo del Louvre. Icono parisino, destaca por su variada colección, albergando gran cantidad de piezas antiguas, egipcias principalmente, así como pinturas tan icónicas como la Mona Lisa.  En su página podemos disfrutar de varios tours virtuales por sus Antigüedades egipcias, Restos del foso del Louvre o la Galería de Apolo.
  • Museos Vaticanos. En el Vaticano, está formado por una serie de museos, jardines y villas pontificias, con obras que van desde la antigüedad hasta el arte contemporáneo, pudiendo destacar la famosa Capilla Sixtina. Además, también poseen una colección arqueológica de interés histórico que podremos admirar gracias a la visita virtual del museo.
  • British Museum. Con una de las mayores colecciones del mundo, con piezas arqueológicas, etnográficas y arte. Podemos ver piezas tan importantes como la Piedra Rosetta, momia de Katebet o el monumento de las Nereidas.
  • Museo Hermitage.Museo más importante de Rusia, con cantidad de antigüedades griegas y romanas y pinturas de grandes como Da Vinci, Matisse o Kandinsky. En esta visita virtual a museo podemos disfrutar con una visión 360 º de sus seis edificios.
  • Museo Nacional de Antropología de México. Colección arqueológica con los vestigios de los pueblos prehispanos de Mesoamérica.  
  • Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía. Museo madrileño dedicado al arte contemporáneo de comienzos del siglo XX hasta nuestros días, encontrando obras tan conocidas como el Guernica de Picasso, o de otros autores como Dalí.
  • Museo Nacional Thyssen-Bornemisza. Este museo español cuenta con la segunda colección privada más grande del mundo, con pintura italiana, inglesa, holandesa y alemana.
  • Museo de Arte Moderno de Nueva York, MOMA. Con obras de pintores como Van Gogh, Picasso, Dalí, Warhol o Pollock, entre otros, es una pinacoteca reservada a las obras del siglo XIX y XX, especialmente. Es destacable el acercamiento del arte moderno a los más pequeños, con la visita virtual dedicada a ellos.
  • Museo D´Orsay. Pinacoteca parisina con una gran colección impresionista de pintores como Monet o Gauguin.
  • Galería Uffizi. En la que podemos disfrutar de todas las obras adquiridas por los famosos mecenas florentinos, la familia Medici.  Destacan las de Miguel Ángel, Rafael, Tiziano, Da Vinci o Caravaggio. 
  • Museo Virtual de Mineralogía. Buena manera de acercarnos a la historia minera, viendo el avance en las distintas herramientas y técnicas empleadas para la extracción y trabajo de minerales.
  • Museo del Greco. Si bien esta web no cuenta como una visita virtual al museo toledano, sí que podemos encontrar en su web una serie de recursos audiovisuales que nos muestran cómo es el museo, nos acercan la figura del pintor y nos explican brevemente su estilo.
  • Museo Sorolla. En esta página podemos acceder a las distintas salas de este museo madrileño dedicado a uno de los mejores pintores impresionistas españoles. En cada sala podemos disfrutar de las pinturas expuestas con audioguía de cada una.
  • Museo Picasso Málaga. Si visitamos este museo virtual veremos diversas obras del pintor malagueño con buenas explicaciones de cada una. Destaca el programa educativo de sus actividades.
  • Teatro Museo Dalí de Figueres. En Gerona, cuenta con una amena web a través de la que podemos sumergirnos en la mente de uno de los mayores representantes del arte surrealista a nivel mundial.

Y hasta aquí nuestra lista de lugares de visitas a museos virtuales. Si tenéis alguno que nos falte en mente o queréis que analicemos otro distinto, dejadnoslo en los comentarios.